Playgroup & Taman Kanak-Kanak Anak Hebat
Sains adalah studi tentang dunia di sekitar kita. Kimia, Fisika, Biologi, dan Ilmu Lingkungan hanyalah beberapa contoh ilmu yang mengelilingi kita setiap hari. di PGTK Anak Hebat, kami memberikan kurikulum praktek langsung sehingga anak mencintai dan dekat dengan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM).
Jiwa kewirausahaan penting untuk ditanamkan sejak dini pada anak, karena bisa menjadikannya lebih mandiri dan merupakan modal utama untuk menanamkan nilai positif pada anak. PGTK Anak Hebat menanamkan jiwa kewirausahaan sejak dini, sehingga saat anak dewasa, perserta didik mampu bekerja sendiri, menjadi seorang yang tekun, berkreativitas, berani mengambil risiko, dan inovatif.
PGTK Anak Hebat mengadopsi kegiatan outdoor dengan beberapa field trip. Kegiatan-kegiatan outdoor akan menumbuhkan kemampuan komunikasi yang baik dengan orang lain sehingga anak dapat bermasyarakat dengan baik. Kegiatan outdoor juga melatih kemandirian dan kepemimpinan atau leadership dalam suatu kelompok.
PGTK Anak Hebat merupakan sekolah adiwiyata yang mengajarkan dalam pengembangan karakter peduli lingkungan untuk mencegah kerusakan lingkungan lebih lanjut. Dengan menerapkan Go Green sebagai salah satu kurikulum, peserta didik akan memiliki kebiasaan untuk merawat lingkungan hingga dewasa.
Dengan menjadi sociopreneur artinya anak-anak memikirkan nilai sosial dari usaha agar bisnis Anda mampu membantu orang lain. Anak diharap untuk bisa menolong orang lain dan juga memiliki jiwa berbisnis yang manfaat bagi sekitar. PGTK Anak Hebat mengajak peserta didik bersociopreneur untuk meningkatkan kepedulian anak-anak terhadap sesama.
Kurikulum pendidikan PGTK Anak Hebat pendekatan pembelajaran terpadu dengan mempertimbangkan minat dan kemampuan individual anak, membimbing mereka melalui berbagai macam aktivitas.
Pembelajaran PGTK Anak Hebat terintegrasi untuk pengasuhan, pendidikan dan pengajaran, yang menjadikannya sebagai sebuah model pendidikan. Guru secara kritis akan mendukung perkembangan anak-anak melalui pendekatan sistematis dan berorientasi pada tujuan dengan memberikan bimbingan atau berpartisipasi di dalam kegiatan belajar seperti: